MSc, Ph.D. C., PMP, CSM, CSP, PMI-ACP, PRINCE2 Practitioner+Agile Trainer, ITIL, MSF, MOS, MCT, CTT+" href="/" /> MSc, Ph.D. C., PMP, CSM, CSP, PMI-ACP, PRINCE2 Practitioner+Agile Trainer, ITIL, MSF, MOS, MCT, CTT+ (RSS)" href="http://blog.12pm.biz/syndication.axd" /> MSc, Ph.D. C., PMP, CSM, CSP, PMI-ACP, PRINCE2 Practitioner+Agile Trainer, ITIL, MSF, MOS, MCT, CTT+ (ATOM)" href="http://blog.12pm.biz/syndication.axd?format=atom" /> MSc, Ph.D. C., PMP, CSM, CSP, PMI-ACP, PRINCE2 Practitioner+Agile Trainer, ITIL, MSF, MOS, MCT, CTT+" href="http://blog.12pm.biz/opensearch.axd" />

Εκπαίδευση και ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ: Project Management (PRINCE2, PMP), ITIL, SCRUM, AGILE, BUSINESS ANALYSIS (PMI-PBA, CBAP), Microsoft Project, Lean Six Sigma

Διδάσκουμε επιχειρηματικότητα στο σχολείο;

Διδάσκουμε επιχειρηματικότητα στο σχολείο;

24.August.2013, 20:00

Γιατί να διδάξουμε επιχειρηματικότητα στο σχολείο;


Εξ' ορισμού σαν κοινωνία θεωρούμε κακή την επιχειρηματικότητα.


Εξάλλου στο Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο διδάσκουμε συνολικά  792 ώρες ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ (12 έτη x 33 βδομ. x 2 ώρες)!

 

Με τόσες ώρες τελειώνεις MBA στο Harvard!!!

 

Comments are closed